Este blog faz parte da minha Especialização em Tutoria em Educação a Distãncia (ESPEAD)da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), iniciada em setembro de 2007. Neste blog, farei anotações sobre o meu desenvolvimento de aprendizagens como tutora, aluna, colega, fonoaudióloga, mulher, filha, irmã, mãe, amiga,... Minhas anotações deverão conter argumentos e evidências caracterizando minhas aprendizagens.

sábado, 13 de outubro de 2007

BLOG

Por que colocar este assunto no meu portfólio? Porque há menos de um ano eu nem sabia o que era um blog, nunca tinha ouvido falar. Ao ingressar na tutoria do PEAD em março deste ano, eu já “peguei o bonde andando”. Os tutores mais antigos já tinham seus blogs e já acompanhavam os blogs dos alunos. Atualmente tenho três blogs. O primeiro http://sanapead.blogspot.com , uma exigência da tutoria, feito às pressas no início do primeiro semestre graças às orientações de minha filha de 12 anos. Confesso que ele anda um tanto esquecido. O segundo http://inteligfono.blogspot.com , uma necessidade profissional, feito no início do segundo semestre, quase consegui fazer sozinha. Precisei de uma pequena ajuda da minha nora. Por ser um blog profissional, ele serve para divulgar o meu trabalho na fonoaudiologia empresarial, tento me obrigar a postar com mais regularidade. Já o terceiro http://peadportfolio157212.blogspot.com , que irá me acompanhar ao longo da especialização, foi totalmente feito por mim.
Meu interesse por blogs também está crescendo de forma lenta e gradativa. Com tantas novidades tecnológicas no PEAD (chat, breeze, pbwiki, ...) , nem tive tempo de explorar as possibilidades e utilidades de um blog. Em setembro, ao ler uma reportagem no jornal Zero Hora sobre uma blogueira espanhola de noventa e cinco anos, percebi que data de nascimento não é desculpa para novas descobertas, novas aprendizagens. Ao visitar o blog desta bisavó www.amis95.blogspot.com , fiquei maravilhada com o que li, tanto da sua história de vida, quanto dos comentários dos internautas.
Terça-feira, após a nossa aula do ESPEAD, fiquei com a minha cabeça fervilhando de idéias para o portfolio. Ao mesmo tempo me enchi de dúvidas sobre evidências e argumentos. Para iniciar este trabalho, comecei a buscar material sobre blogs. Lembrei de um e-mail enviado por uma colega de tutoria recomendando a visita e leitura sobre a utilidade acadêmica do blog http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/ . Através deste blog cheguei em outo que aborda o futuro dos blogs http://www.slideshare.net/marcusfernandez/o-futuro-dos-blogs . Foi então que eu me dei conta que não basta ter um blog sem atualização, sem utilidade. Selecionei algumas idéias para a minha reflexão e fiz uma releitura, ou será uma reescrita?
A construção de um blog deve ter algumas motivações:
* comunicação
* divulgação
* novas possibilidades de publicação
* construção do conhecimento em rede
* construção de uma identidade
* feedback (testar e reestruturar)
Deve ter algumas regras:
Atualização periódica
revisão
divulgação da fonte
reinterpretação, nunca cópia

Nenhum comentário: